Je pro miminka, která se už na bříšku dokážou otáčet kolem vlastní osy — pivotovat. Začínají se přitom opírat do strany, objevovat šikmý sed nebo si hledat cestu k opoře přes bok.

Plazení ještě umět nemusí. Pivotování je ale pro tuto skupinu důležité: ukazuje, že miminko už aktivně objevuje prostor a je připravené na další pohybové hry.

Nemusí. Plazení není podmínkou ani cílem lekce. Některé děti jím projdou, jiné se z pivotování a postupného zpevňování přirozeněji dostanou rovnou k lezení po čtyřech.

Na lekci jim nabízíme hry a podněty, které podporují stabilitu, přenášení váhy, práci do stran i postupné hledání opory pro další pohyb.

V každém studiu máme promyšlené, kam kočárek během lekce patří. Konkrétní možnosti se liší podle lokality, proto je najdete vždy u daného místa na stránce Kam za BabYogou.

Pokud se budete chtít na cokoli zeptat ještě před první lekcí, napište nám. Chceme, abyste po příchodu nemusely řešit logistiku, ale mohly se rovnou cítit dobře.

To je časté a právě v malé skupině si toho lektorka může všimnout. Ukáže vám, jak miminku hrou nabídnout zajímavý podnět i na druhou stranu, jak mu dát prostor druhou stranu zapojovat a co můžete jednoduše zkoušet doma.

Nejde o to ho do pohybu tlačit, ale dát mu příležitost postupně objevovat obě strany těla.

To vůbec nevadí — naopak, do této vývojové fáze to patří. Miminko už může střídat pivotování, pokusy o posun, kolínka pod bříškem i první oporu o ruce.

Lektorka mu nabídne takové hry a prostředí, aby si jednotlivé pohyby mohlo bezpečně zkoušet a postupně si hledalo vlastní cestu dál.

První návštěva nového prostoru může být pro miminko náročná — kvůli jiným zvukům, dětem i novým podnětům. S dalšími lekcemi si ale na prostředí, rytmus i skupinu postupně zvyká.

Pokud přijdete se spícím miminkem, nechte ho v klidu dospat. Až se přirozeně probudí, může se do lekce zapojit v tempu, které mu vyhovuje. Není potřeba stihnout vše od začátku.